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109年青年社區參與行動2.0 Changemaker計畫Dreamer培訓諮詢暨第2次工作會議

日期:

2020-07-03

地點:

教育部青年署14樓簡報室

主辦機關:

教育部

出席委員:

會議名稱

109年青年社區參與行動2.0 Changemaker計畫Dreamer培訓諮詢暨第2次工作會議

機關名稱

教育部青年發展署

委員建議事項

一、 Dreamer培訓暨實作培訓規劃建議: (一) 以花東地區執行實際招募恐有侷限,因為目前規劃培訓期在10月至12月,非暑假期間學生參與機率較低,加上花東移動時間很長,即使有意願參加的學員,也可能在過程中因為距離因素而退出。

(二) 目前Dreamer行動學習點已有分類(在地行動、厚植文化、創新產業、部落原鄉、策略捲動),參加這些學習點的學員即可假設他們對特定議題感興趣,建議採選修學程概念,選修同一分類或屬性相近之學習點,可培養學員於該領域議題之關注及深度,讓學員自行找該議題之業師學習,修滿時數。

(三) 在青農的培育上是採單一窗口,例如農業振興方案,農委會在各個農業改良場都有駐點人員提供諮詢服務,提案未通過者全部匡列為輔導對象,任何問題都可尋求協助,但這種需要投注的資源相當多。

二、 青聚點活動規劃辦理方式建議:感謝去年有機會在花蓮舉辦,這種聚會對於花東來說是相當難得的,據說這場於其他非政府的會議中,就有被提出來,建議大家可以參考。

會議結論

一、 Dreamer培訓暨實作培訓規劃建議:感謝各位專家學者、青年委員及代表提供的寶貴意見,實作培訓規劃內容需審慎考量青年及導師的意願、距離、辦理時程與培訓方式,本署將參考各位意見後,修正並提出新的實作培訓方案。必要時,再請與會者繼續提供建議。

二、 青聚點活動規劃辦理方式建議:目前大家多數認為青聚點仍宜採輕鬆、活潑非正式之方式進行,除Changemaker計畫團隊外,亦可邀請Dreamer青年參加,未來再視辦理情形適度調整。

青年委員之建議參採情形

1、目前可執行政策 2、列入未來施政參考