「教育部第9屆人權工作小組」第3次委員大會
日期：
2023-12-25
地點：
教育部216會議室
主辦機關：
教育部
出席委員：
委員建議事項
- 針對合理調整指引建議，合理調整是身心障礙者權利公約(CRPD)的概念，跟特殊教育法一個一個的障別去對應，還是有點不同，在整個合理調整指引的定義過程中，會需要更多人權的團體跟人權的視角來處理這件事情，讓整件事情變得更周延。
- 建議網站審查流程納入無障礙可及性作為審查項目，應留意附件、影片上傳時是否符合影音字幕等特殊需求，並提醒審查人員對人權議題的敏感度。
- 有關人權公民法治教育的課程數據，建議幾點主要的標準納入。
- 無障礙的活動的措施，如手語跟聽打服務近年有增加，教育部能否納入「教育部補捐助及委辦經費核撥結報作業要點」規範，建議在辦理各類的座談時(不限人權教育)，能夠優先考量無障礙可及性服務的提供。
會議結論摘要
報告事項：
- 請學特司參考委員建議，和計畫團隊一併研處，賡續辦理後續擴充事宜。
- 請學特司就委員所提建議(如年度指標消長等)，整理後提供業務單位，就未達標狀況進行後續檢討，並列入113年修正及精進研處。
討論事項及臨時動議：請國教署將委員意見綜整後，與法務部矯正署會商時進行進一步討論，配合做彈性因應，並納入跨部會委員會議研商，錄案辦理。
青年委員之建議參採情形
列入未來施政參考