2025-07-18
教育部216會議室
教育部
無。
1.調查各級學校學生之聽打需求、聽打員數量以及工作報酬支付制度,並訂定相關具體規範以保障聽打需求學生之受教權,列入下次會議報告。
2.《教育部推動國際人權公約實踐方案》持續推動。
委員無發言。