潘苾祈
國立臺灣大學工商管理學系/第二屆客家青年國際事務訪問團團員
專長領域：
#客家文化
關心議題：
#客家文化
#國際發展
委員連署
第3次會議提案9
建請教育部參酌相關建議修正各級學校《學校訂定學生服裝儀容之原則》草案，以落實學生服儀自主，並於通過後全面盤點高級中等學校以下服儀規定，請討論案。
部分參採
第3次會議提案10
建請教育部儘速依照司法院大法官第784號解釋意旨，修正《高級中等教育法》、《國民教育法》等相關法規、函告各級學校建立完整權利救濟管道注意事項，並於申訴、再申訴等機制建立完善後，全面盤整各校是否具體落實，以維學生權利，請討論案。
完全參採
第3次會議提案11
全臺中介教育，導入戲劇教育搭配心輔資源，推動高風險青少年的生命教育，進而解決社會問題，請討論案。
完全參採
第3次會議提案12
提升國小自然師資與課程品質，請討論案。
完全參採
2-2
鑑於臺灣社會少子化及大學同質性過高，如何「提升大專院校國際化」並「吸引國際學生至我國攻讀學位」，長期經營培育人才，並協助就讀期間媒合企業實習機會，以期未來能根留臺灣抑或成為我國駐外企業所能聘請之人才，請討論案。
部分參採
第3次會議提案9
部分參採
建請教育部參酌相關建議修正各級學校《學校訂定學生服裝儀容之原則》草案，以落實學生服儀自主，並於通過後全面盤點高級中等學校以下服儀規定，請討論案。
提案日期:
2020-11-19 15:12:27
第3次會議提案10
完全參採
建請教育部儘速依照司法院大法官第784號解釋意旨，修正《高級中等教育法》、《國民教育法》等相關法規、函告各級學校建立完整權利救濟管道注意事項，並於申訴、再申訴等機制建立完善後，全面盤整各校是否具體落實，以維學生權利，請討論案。
提案日期:
2020-11-19 15:15:13
第3次會議提案11
完全參採
全臺中介教育，導入戲劇教育搭配心輔資源，推動高風險青少年的生命教育，進而解決社會問題，請討論案。
提案日期:
2020-11-19 15:19:08
第3次會議提案12
完全參採
提升國小自然師資與課程品質，請討論案。
提案日期:
2020-11-19 15:25:07
2-2
部分參採
鑑於臺灣社會少子化及大學同質性過高，如何「提升大專院校國際化」並「吸引國際學生至我國攻讀學位」，長期經營培育人才，並協助就讀期間媒合企業實習機會，以期未來能根留臺灣抑或成為我國駐外企業所能聘請之人才，請討論案。
提案日期:
2020-11-18 15:25:07
