李欣
國立臺灣大學政治系國際關係組一年級
專長領域：
#志工服務
#教育
關心議題：
#性別平權
#教育
#城鄉數位落差
#社會企業發展育
個人簡介
畢業於高雄女中，高中時擔任服務性社團社長，目前擔任ＴＷＹＮ夢想新視界志工團執行長，致力於志工服務，對此領域議題特別有興趣。曾在寒暑假時到山區國小辦理營隊，希望能縮短數位落差。高雄氣爆時發起校內募款，並與多個非營利組織合作，如世界展望會、三民慈善會等。獲第15屆保德信青少年志工菁英獎傑出志工獎。此外，也十分關注性別議題，尤其是女性賦權及ＬＧＢＴＱ族群的權益，多次與國際女性組織國際崇她社共同推廣「反對性別暴力」的理念。由於目前為大學生，格外關注學生權益，而同時在教育方面，資源分配、性平教育、勞動教育也是關心的
委員連署
5-2
增進海外學者來臺進行半年以上之實質研究合作
部分參採
5-3
立即終止並撤回目前於立法院院會審議之行政院版《「勞動基準法」部分條文修正草案》，並就少子化、青年就業、勞動者過勞和人口老化等相關的社會議題，做全面性的現況盤點、審視和研究後，重新研擬、制定《勞動基準法》修正案
部分參採
5-5
為能落實勞動教育及保障基本勞動權利，建請盤點高級中等學校各式勞雇關係，並給予合理的勞動條件及勞保勞退事宜，並釐清校方為了補助清寒學生而衍伸的工讀機會的適切性
完全參採
5-6
有鑒於目前提供高級中等以下學校的意見反映機制，在校園中兒童權利受侵害且無足夠的救濟程序，即使兒童與其家長向上級教育部意見反映，但中央並無相關獨立於學校的處理機制，僅將意見反映內容和意見反映人個人資料轉回學校處置，並無法有效的反映學生的意見，且學生的隱私並無法被保護，且對於意見反映者造成負面影響，意見反映程序亦無獨立審查
完全參採
5-7
有鑒於各縣市政府為能廣納青年聲音，並促進青年參政、議政，陸續成立青年諮詢委員會，個別發展至今，雖有效果亦發現諸多共同的障礙與困境，希藉此提案啟動青年參與的政策/機制之原則性討論，在尊重地方自治原則下，又能建立全國共同努力的方向。同時透過採取有效的立法及行政措施，確保青年於相關行政的表意權能被落實，內涵包括確保青年知道自己發聲的權利，並可以得到支持以有效發聲
部分參採
3-9
推動台灣大專院校不同性別取向使用者如廁需求與如廁權利
完全參採
5-2
部分參採
增進海外學者來臺進行半年以上之實質研究合作
提案日期:
5-3
部分參採
立即終止並撤回目前於立法院院會審議之行政院版《「勞動基準法」部分條文修正草案》，並就少子化、青年就業、勞動者過勞和人口老化等相關的社會議題，做全面性的現況盤點、審視和研究後，重新研擬、制定《勞動基準法》修正案
提案日期:
5-5
完全參採
為能落實勞動教育及保障基本勞動權利，建請盤點高級中等學校各式勞雇關係，並給予合理的勞動條件及勞保勞退事宜，並釐清校方為了補助清寒學生而衍伸的工讀機會的適切性
提案日期:
5-6
完全參採
有鑒於目前提供高級中等以下學校的意見反映機制，在校園中兒童權利受侵害且無足夠的救濟程序，即使兒童與其家長向上級教育部意見反映，但中央並無相關獨立於學校的處理機制，僅將意見反映內容和意見反映人個人資料轉回學校處置，並無法有效的反映學生的意見，且學生的隱私並無法被保護，且對於意見反映者造成負面影響，意見反映程序亦無獨立審查
提案日期:
5-7
部分參採
有鑒於各縣市政府為能廣納青年聲音，並促進青年參政、議政，陸續成立青年諮詢委員會，個別發展至今，雖有效果亦發現諸多共同的障礙與困境，希藉此提案啟動青年參與的政策/機制之原則性討論，在尊重地方自治原則下，又能建立全國共同努力的方向。同時透過採取有效的立法及行政措施，確保青年於相關行政的表意權能被落實，內涵包括確保青年知道自己發聲的權利，並可以得到支持以有效發聲
提案日期:
3-9
完全參採
推動台灣大專院校不同性別取向使用者如廁需求與如廁權利
提案日期:
